Información remitida por el Foro por la Regulación de Informática (http://www.forohuelga.org/blog/).:
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Info. adjunta en http://www.tic.udc.es/~nino/blog/psi/2009/realidad-informatica.pdf
Señores y futuros ingenieros en informatica, ESTAMOS PEOR QUE HACE UN MES!!!.
Leer la realidad http://www.forohuelga.org/blog/
Desde la Asociación Nacional de Estudiantes de Ingeniería e Ingenierías Técnicas en Informática deseamos mostrar nuestro descontento, ya que pese a las movilizaciones que se han sucedido en los últimos meses en los diversos puntos del territorio nacional, secundadas tanto por estudiantes como por trabajadores, el gobierno no ha escuchado nuestras peticiones, y ha decidido aprobar las fichas de competencias otorgándoles el rango de Orden Ministerial para todas las ingenierías excepto para la Ingeniería en Informática, dejándonos una vez más en una situación de abandono, desprecio e inferioridad con el resto, permitiendo que los estudios de Ingeniería Informática no estén regulados e incitando al estudiantado a optar por carreras distintas. Por si fuera poco, en estas Órdenes Ministeriales se regulan competencias de nuestra Ingeniería a otras titulaciones, lo que supone una vez más una muestra de la falta de respeto por parte del gobierno hacia nuestra titulación y nuestros profesionales, pese a ser un sector que produce el 1,6 % del PIB. Además nuestro país vuelve a quedar a la cola de Europa, dónde en países como Alemania, Francia, Italia, Grecia, Islandia, Portugal o Reino Unido, la nuestra es una titulación perfectamente regulada. Es por ello que queremos anunciar próximas movilizaciones como protesta ante la pasividad del gobierno ante la regulación de nuestra Ingeniería, tanto en el ámbito académico como en el profesional, y equipararla así resto de las titulaciones de la rama de las ingenierías.
Fuente: RITSI
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Comunicado público al respecto de la reunión de CCII-CONCITI con el MICINN
El pasado 9 de enero, los representantes de CCII y CONCITI y CODDI han mantenido una reunión con miembros del Ministerio de Ciencia e Innovación. El tema principal de la reunión ha sido la no existencia de las fichas de Grado y Master para la Ingeniería en Informática en las mismas condiciones que el resto de las Ingenierías.Se han creado dos comisiones de trabajo compuestas por: Un representante del Consejo de Universidades (rector) Un representante del Ministerio (de muy alto nivel, Director General)Un representante de los profesionales (por cada titulación afectada)Un representante de la academia (por cada titulación afectada).
Las comisiones son para: Para abordar las pseudofichas de Grado de Informática. Para abordar las pseudofichas de Master de Química e Informática. Llamaremos pseudofichas a las fichas de Grado y Master en Ingeniería en Informática que hemos presentado (CODDI y Colegios) al Ministerio y que no han sido aprobadas junto con el resto de fichas de las demás Ingenierías.
Resumen de la reunion: La comisión remitirá la propuesta de pseudofichas al Consejo de Universidades quien se lo trasladará a la ANECA para que le sirva de referencia a la hora de validar los planes de estudio remitidos por las Universidades. Las pseudofichas no tendrán carácter normativo y serán una recomendación (pero todos los rectores están de acuerdo y por tanto todas las universidades deberían seguirlas). No hay que olvidar que es el Consejo de Universidades quien aprueba los planes de Estudio. Las comisiones elaborarán los contenidos y el Ministerio las dará forma para que tengan la misma estructura que las fichas de los ingenieros que ya las tienen. Las pseudofichas aparecerán en el BOE.
Comentarios a los acuerdos de la reunión: Con esto lo que conseguimos es que haya un marco en el que fijarse a la hora de implantar las carreras de Informática. Con esto no conseguimos estar en el mismo plano que el resto de los Ingenieros con profesiones reguladas, pero sí que nos ponen en un plano de cierta similitud a la hora de elaborar las regulaciones genéricas que tienen en mente con motivo de la transposición de la directiva de servicios. Con esto conseguimos el apoyo de la parte Educativa del Gobierno para que se consideren nuestras reivindicaciones de regulación profesional en igualdad de condiciones que el resto de los ingenieros de cara al futuro (han empleado el termino "estamos en el mismo barco"). Consideramos que esto no cumple nuestros objetivos, pero es uno de los primeros pasos que hay que dar, y seguiremos con las negociaciones a este nivel. Estamos trabajando para que este tipo de reuniones puedan darse en el resto de Ministerios para el resto de los objetivos (regulación de la profesión, representatividad de nuestro colectivo en todos los foros que nos competen).
Fuente: CONCITI
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